Итоги четверти в математических показателях.

Как быстро летит время, не успели оглянуться, а первая четверть уже подошла к концу. Получены новые знания и умения. Итоговые оценки уже красуются в дневнике. Завтра наступят первые в этом учебном году каникулы.  Последним уроком уходящей четверти в 6 «В» классе стал классный час, на котором ученики подвели итоги.

Классный руководитель, Садыкова Надежда Васильевна, предложила ребятам через интерактивную игру самим проанализировать успехи класса.

Ученики разделились на группы, каждая группа взяла для анализа конкретный предмет. Командам нужно было провести аналитическую работу по таким показателям, как успеваемость, интерес к предмету, качество подготовки домашнего задания и поведение на уроке. Для наглядности всех показателей команды составили диаграммы.

В ходе обсуждения каждой диаграммы ребята пришли к выводу, что интерес к учебе есть, по некоторым предметам «хромает» успеваемость из-за дисциплины и качества выполнения домашнего задания.

Разобрав критерии своих успехов и недочетов, ребята настроились на положительный результат в предстоящей второй четверти.

Получив свои дневники с итоговыми оценками, шестиклассники с криками УРА!!! КАНИКУЛЫ!!!! счастливые побежали домой.